October 3, 2026 · Problem sheet · LibreTimes
Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Векторная алгебра
Read this publication in English
Задачи на векторы, углы и произведения.
Задачи
Задача 1 (Деление отрезка на три равные части). Отрезок с концами в точках и разделён точками и на три равные части (при этом точка расположена ближе к , чем к ). Найдите координаты точки .
Решение.
Точки деления удобно искать через вектор : если и делят отрезок на три равные части, то , .
Считаем сам вектор:
Точка ближе к , значит от до неё две трети:
Проверка: — оставшаяся треть, как и должно быть.
Ответ: .
Задача 2 (Нахождение координат вершины треугольника). В треугольнике :
- точка — середина стороны ,
- точка — середина стороны ,
- точка — середина стороны .
Найдите координаты вершины .
Решение.
Обозначим радиус-векторы вершин , , . Условие середин даёт систему
Сложим все три равенства: слева получится , справа , то есть .
Вершина не входит в сторону , серединой которой служит . Поэтому вычтем : .
Подставляем координаты:
Проверка: тем же приёмом и . Тогда и — обе середины сходятся.
Ответ: .
Задача 3 (Вектор через базисные векторы). Шестиугольник — правильный, — его центр, — середина стороны . Векторы , .
Выразите вектор через и .
Решение.
Ключевое свойство правильного шестиугольника: его противоположные вершины симметричны относительно центра. Вершины и разделены тремя сторонами, то есть противоположны, поэтому .
Точка — середина , а середина отрезка выражается как полусумма радиус-векторов его концов:
Осталось подставить:
Проверка на координатах: положив в начало и вершины на единичной окружности через , получаем , , — ровно .
Ответ: .
Задача 4 (Угол между векторами). Векторы и заданы в прямоугольной системе координат. Известно, что , , .
Найдите угол между векторами и .
Решение.
Длина известна не у самих векторов, а у их комбинации, поэтому раскроем квадрат длины через скалярное произведение:
Подставляем данные , , :
откуда .
Теперь косинус угла берётся по определению скалярного произведения:
Ответ: .
Задача 5 (Угол между векторами в треугольнике). Известны координаты вершин треугольника: , , .
Найдите угол между векторами и .
Решение.
Угол при вершине — это угол между векторами сторон, выходящих из . Сначала сами векторы:
Скалярное произведение:
Длины:
Отсюда
Подкоренное выражение раскладывается: , , значит и . Тогда
Типичная ошибка здесь — считать вектор вместо или потерять знак в разности координат: угол получится тупым вместо острого.
Ответ: .
Задача 6 (Площадь параллелограмма). В прямоугольной системе координат , , угол между и равен .
Найдите площадь параллелограмма, построенного на векторах и .
Решение.
Площадь параллелограмма, построенного на двух векторах, равна модулю их векторного произведения. Раскроем произведение по билинейности:
Векторное произведение вектора на себя равно нулю, а , поэтому остаётся .
Модуль исходного произведения:
Значит .
Здесь легко ошибиться дважды: забыть, что входит со знаком минус (тогда получится коэффициент и ответ ), и подставить косинус вместо синуса.
Ответ: .
Задача 7 (Векторное произведение). В правом ортонормированном базисе даны векторы и .
Найдите векторное произведение .
Решение.
Сначала упростим само выражение, не трогая координаты:
Осталось одно векторное произведение вместо разложения двух длинных сумм. Считаем его определителем:
По компонентам: ; ; . То есть .
Умножаем на 3: .
Проверка: результат обязан быть ортогонален обоим исходным векторам. и — сходится. Такая проверка ловит и потерянный минус во второй компоненте (её берут со знаком минус), и перепутанные строки определителя.
Ответ: .
Задача 8 (Смешанное произведение). Даны векторы
Найдите смешанное произведение .
Решение.
Смешанное произведение равно определителю матрицы, составленной из координат векторов в строках:
Раскрываем по первой строке:
Считаем миноры: ; ; .
Складываем:
Знак положительный, значит тройка правая, а модуль — объём построенного на них параллелепипеда.
Чаще всего здесь теряют знак минус перед вторым минором: разложение по первой строке идёт с чередованием .
Ответ: .
No comments yet
Be the first to share your thoughts.